Este espaço destina-se a experenciação do uso do Blog como tecnologia educacional para apoio ao ensino presencial. Para tal, usaremos a "metodologia" WebQuest, por meio da qual os estudantes pesquisam e compartilham informações na Internet a partir de um roteiro proposto.
Estudaremos os postulado de Carlos Rodrigues Brandão a partir da identificação de ideias-força contidas nos textos A MENTE E O CORAÇÃO, A CONFIANÇA E O DIÁLOGO: por uma ética da partilha do sentido e do afeto na educação e ALGUNS PASSOS PELOS CAMINHOS DE UMA OUTRA EDUCAÇÃO, compartilhados na Comunidade Virtual de Aprendizagem.
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2. O PROCESSO
a. O conjunto de estudantes deverá se dividir em duplas.
b. As informações integrantes da atividade (exposta abaixo), deverão ser pesquisadas integralmente na internet (a confiabilidade dos sites será avaliada pelas duplas).
c. A ideia é que cada dupla interaja a distância por meio da ferramenta WIKI de nossa CVA (Comunidade Virtual de Aprendizagem) no Moodle.
d. Somente os CONSENSOS serão postadas neste Blog. Assim, o wiki é espaço de construção e este blog é o espaço para a postagem da conclusão.
e. As dúvidas também serão postadas no WIKI, assim como as orientações.
f. O roteiro inicial de pesquisa se dá por meio de perguntas-chave.
g. Os posts poderão assumir diferentes formatos (opiniões, poesia, cordel etc.).
h. Cada dupla, a depender da possibilidade de cronograma, será convidada a fazer uma apresentação presencial (seminário) sobre o processo de construção, informando os espaços virtuais e roteiro de busca de sua pesquisa. A data da apresentação presencial será divulgada no FÓRUM DE NOTÍCIAS na CVA.
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3. A ATIVIDE
Procure na internet respostas para a questão abaixo......
3.1. Qual foi a ideia-força identificada pela
dupla nos textos propostos? Justifique.
3.2. Identifique um
autor presente na literatura científica que compartilhe da ideia-força
escolhida para responder à questão: Como ela se articula com a saúde? e... 3.3. Como se materializa na prática do docente da saúde coletiva?
Exemplo de Ideia-força no pensamento de Brandão
o imprevisível e criativo e o pré-estabelecido na prática pedagógica-----------------------------------------------------------------------------------
